ervina bercerita

Minggu, 10 Juli 2011

Renungan untuk Guru

Apakah anda seorang guru/pendidik/pengajar atau orang-orang yang berkecimpung di dunia pendidikan? Coba baca ungkapan dari William Arthur Ward. Seandainya kita seorang GURU, kira-kira kita menjadi seperti guru siapa ya? Atau, jika kita menjadi seorang murid, kira-kira kita akan memilih GURU yang mana?

Mediocre teacher tells

Good teacher explains

Superior teacher demonstrates

Great teacher inspires

~ William Arthur Ward ~

Guru biasa memberitahukan

Guru baik menjelaskan

Guru ulung memeragakan

Guru hebat mengilhami

~ William Arthur Ward ~

Cerita untuk anak: Allah Mencipta

Allah Mencipta

(Cerita Anak dengan Sudut Pandang BUMI)

Bacaan: Kejadian 1: 26

Dalam cerita ini, setiap pencerita mengatakan kalimat : “Allah memang baik” , anak-anak akan merespons dengan menggerakkan tangan dan merespons dengan kata-kata: “Puji Tuhan”

N: untuk pemeran suara Allah
B: untuk pemeran Bubu (Bumi Bulat)

***

Hai teman-teman. Namaku Bubu, kepanjangan dari Bumi Bulat. Bulat karena memang bentukku bulat, seperti bola. Pernah ’kan melihat bola? Pada mulanya Allah menciptakanku. Tapi aku belum berbentuk seperti sekarang ini. Juga tidak berbentuk persegi panjang, segitiga ataupun bentuk lain. Saat itu aku juga masih kosong. Kosong berarti belum terisi apa-apa. Belum ada tumbuhan seperti pohon, belum ada laut, belum ada hewan seperti singa, harimau, ular dan lain-lain. Aku juga masih gelap sekali. Ya seperti ini…Gelap di mana-mana (minta anak menutup mata sejenak, lalu tanyakanlah apa yang mereka lihat). Ya, tidak kelihatan apa-apa.(minta anak membuka mata mereka) Apakah kalian senang gelap (tanyakan kepada anak-anak). Lalu, Allah berfirman:

(N)Sebaiknya AKU menjadikan TERANG. Jadilah terang, dan terang itu jadi. ) Itulah hari 1

(B) Perlahan-lahan satu…..dua…..tiga…..Ada terang. Wah, senangnya ada terang. Coba kalau gelap, apakah teman-teman berani? Kalau terang, semua jadi kelihatan jelas kan. Aku jadi tidak takut lagi…Allah memang Baik (Anak-anak mengatakan: Puji Tuhan)

Allah membuat kalo terang itu dinamakan Siang, kalo gelap itu dinamakan Malam.
Lalu berfirmanlah Allah:

(N) Jadilah cakrawala di tengah segala air untuk memisahkan air dari air”

(B)Hah, Cakrawala? Apa itu cakrawala? Seperti apa ya cakrawala?

(N)Ternyata Allah memisahkan air yang ada di bawah cakrawala itu dari air yang ada di atasnya. Allah menamai cakrawala itu Langit. Jadilah petang, jadilah pagi itulah hari ke 2

(B) Langit? Lalu kemudian di tempatku…ada laut, ada darat Wah, teman-teman, Aku si Bumi mulai berbentuk. Allah memang Baik (Anak-anak mengatakan Puji Tuhan)

Mmm tadinya aku mau tidur, tetapi kemudian…eh…Allah berfirman:

(N) “Hendaklah tanah menumbuhkan tumbuh-tumbuhan, pohon yang berbuah, yang berbiji” Aka nada banyak pohon-pohon dan tumbuhan yang ada di bumi ini. Bumi akan teduh dengan berbagai tumbuhan” Itulah hari ke 3

(B)Teman-teman, bagus ’ngak kalau banyak pohon? Teduh ya? Apalagi ada buah-buahan, sayur, pokoknya banyak. Aku tidak sendiri lagi dan tidak kosong. Allah memang Baik (Anak-anak mengatakan Puji Tuhan)

Tapi lho…lho, apa ini…ada benda-benda penerang. Ada matahari, bulan bintang-bintang. Bulan dan bintang sangat indah di malam hari. Dan siang hari ada matahari. Kenapa mereka muncul ya? Oo rupanya karena Allah berfirman:

(N) Jadilah benda-benda penerang pada cakrawala untuk memisahkan siang dan malam. Benda-benda penerang itu akan menerangi-mu Bumi”. Itulah hari ke 4

(B) Hei teman-teman, aku senang sekali. Waktu malam tiba, aku tidak akan kegelapan, karena ada benda-benda penerang. Waktu siang juga ada cahaya matahari yang memberikanku tenaga juga lho. Aku semakin senang Allah menciptakan semua ini. Allah memang Baik (Anak-anak mengatakan Puji Tuhan)
Aku pikir sudah selesai, tapi ternyata berfirmanlah Allah:

(N) Hendaklah dalam air hidup berbagai jenis ikan dan penuhilah lautan …dan di atas bumi, di langit, burung-burung beterbangan bertambah banyak. Itulah hari ke 5

(B) Ada ikan , tahukah teman-teman dimana ikan tinggal? …(Beri kesempatan anak-anak untuk menjawab) Burung burung terbang di…. …(Beri kesempatan anak-anak untuk menjawab) Beraneka ragam hewan diciptakan Allah. Penghuni bumi semakin banyakkkkk. Allah memang Baik (Anak-anak mengatakan Puji Tuhan)
Allah juga berfirman:

(N) “Aku akan menjadikan segala jenis makhluk hidup, ternak dan binatang melata dan binatang liar pada hari yang ke 6 Aku menciptakan manusia yang segambar denganku memilikimata untuk melihat, tangan untuk bekerja. Berbeda dengan makhluk hidup seperti burung dan ikan, manusia kuciptakan dengan hati, akal dan pikiran.

(B) Semakin banyak penghuni bumi ini. Ada matahari, bulan, bintang, burung-burung , ikan…
Tetapi ternyata manusia diciptakan Allah sangat special. Siapa ya manusia itu? (anak-anak menunjuk dirinya sendiri) Allah membuat manusia segambar dan serupa dengan Allah. Sungguh beruntung teman-teman, kan teman-teman, manusia. Bisa bicara, berpikir, berjalan. Allah memang Baik (Anak-anak mengatakan Puji Tuhan)

PENUTUP
(B) Nah, teman-teman…Penciptaan Tuhan sangat indah kan, ada langit biru yang membentang luas . Ada laut tempat ikan-ikan hidup. Ada darat tempat hewan dan tumbuhan. Semuanya berguna bagi manusia. Ciptaan Tuhan yang indah ini akan rusak kalau kita tidak menjaganya dengan baik. Cara menjaganya: Buang bekas permen ke tempat sampah, atau bekas jajanannya jangan dibuang ke jalan, nanti jalan kotor menimbulkan bau dan bakteri, jadinya mudah sakit. Kertas jangan dirobek sembarangan. Karena kertas berasal dari pohon, Semakin banyak kertas, maka banyak pohon yang ditebang lalu kalo tidak ada pohon, tanah akan mudah rusak, longsor dan banjir. Jadi kita harus menjaga ciptaan Tuhan karena bagi kita Allah memang Baik (Anak-anak mengatakan Puji Tuhan).
***

Metode yang dipakai dalam menyampaikan cerita untuk anak memakai pendekatan Membaca Alkitab dengan Mata Anak yang pernah diajarkan oleh Pdt. Justitia Hattu. Cerita ini pernah aku sampaikan pada Kebaktian Gabungan Pelayanan Anak GPIB Filadelfia, Medan 4 Juli 2010. Tks, Uti untuk sharing ilmunya :-)

Sebagian anak-anak dari Kelas Anak Kecil

Keukenhof - Taman Tulip Terbesar

Say it with flowers ......

Melihat bunga-bunga menambah kegembiraan tersendiri. Saat berkunjung ke Keukenhof, Belanda, banyak snapshot yang bisa kuambil. Indah... Bunga-bunga itu ditata begitu rapi dan dipamerkan. Keukenhof sendiri berarti taman dapur. Keukenhof menjadi kebun bunga terbesar di dunia yang terletak di sebelah selatan Belanda, yakni di kota Lisse. Waktu itu, kami (Mama, Sonya, Christian, Rafael dan aku) naik bus tour dari kota Amsterdam. Tidak sampai 45 menit, kami sudah tiba di sana. Kebun yang luasnya 80 hektar ini sangat indah dan hanya dibuka untuk pameran pada akhir Maret sampai pertengahan Mei (sekitar musim semi menjelang musim panas). Bunga tulip memang hanya berbunga saat itu saja. Menurut tour guide kami, setelah musim panas berlalu, bunga-bunga itu akan digunakan sebagai makanan sapi. Mungkin karena mereka mau memanfaatkan bunga-bunga yang jumlahnya jutaan itu.

Biasanya tema pameran bunga Keukenhof berbeda tiap tahunnya. Kalau di tahun 2010 temanya "From Russia with love" maka tema tahun 2011 adalah "Deutchland Land der Dicher un Denker" (artinya kira-kira: Jerman, negara anda dan pemikir-mohon koreksi ya buat yang tahu artinya).

Keindahan bunga-bunga indah tersebut tidak bisa kulewatkan begitu saja. Sayangnya, kameraku sempat error :-( sehingga hanya dapat mengambil beberapa foto. Ini beberapa foto yang dapat dilihat: